Pour mieux vivre ensemble

L’Enseignement de la Langue Arabe

dimanche 18 avril 2010 par admin

L’apprentissage de l’arabe est professionnellement, utile parce que l’économie française a besoin d’arabisants et que Le Monde Arabe est le premier partenaire commercial de la France.

L’arabe est enseigné en Métropole en LV1 ; LV2 ; LV3 dans des collèges, dans les lycées généraux et techniques, dans certains lycées professionnels, dans les Grandes Ecoles : ENA, Polytechnique, Sciences Politiques, dans certaines Ecoles de commerces et à l’université...

présent aux concours du capes, de l’agrégation ou au concours des Affaires Etrangères.

Apprendre l’arabe, c’est développer le sens critique et s’ éloigner des conceptions et des représentations simplistes, c’est mieux connaître l’autre, parce qu’une connaissance, une reconnaissance mutuelles et un respect total de l’Autre sont les seuls remparts contre le mépris, les préjugés et toutes les formes d’intolérances. C’est se connaître afin de mieux s’intégrer dans le monde moderne sans complexe et sans culpabilité.

Apprendre L’Arabe : c’est voyager du Golfe à l’Océan : C’est apprendre la langue parlée, écrite et comprise par 23 pays variés, environ 400 millions d’arabophones et la langue de la religion d’un milliard et demi de musulmans.

C’est voyager dans le temps : lire et comprendre des œuvres écrites entre le VI° siècle et le XXI° siècle. C’est découvrir une langue internationale, une grande civilisation héritière des civilisations antiques de la Méditerranée et du Proche Orient et des trois religions monothéistes : judaïsme, christianisme et islam. Avoir de l’atout pour aborder l’histoire, la géographie, la culture, les arts, et pour mieux connaître les réalités du monde arabe.

C’est s’enrichir intellectuellement et humainement en s’ouvrant à une culture millénaire qui a tant donné aux civilisations humaines le zéro, les chiffres arabes, l’algorithme, l’algèbre, l’astronomie, environ 3000 mots français, 30 à 40% du vocabulaire du shimahoré, 30% du vocabulaire espagnol, turc, iranien et 50% du Swahili ... découvrir un nouvel alphabet qui a donné une merveilleuse calligraphie qui orne des chefs- d’œuvre architecturaux, d’autres mots, d’autres sons, d’autres manières de dire et de penser, se donner les moyens de mieux maîtriser le langage et notamment le français et avoir 60 mots pour déclarer son amour et déclamer avec Ibn ‘Arabi


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